La première leçon sera une introduction, une brève explication des Valeurs Humaines et de la méthode. Le vocabulaire employé sera adapté à l’âge et au niveau de compréhension des enfants.
A partir d’aujourd’hui vous allez commencer l’étude des Valeurs Humaines.
Les Valeurs Humaines : C’est ce que l’on appelait avant : la morale, qui était enseignée d’une façon triste. La morale, c’était quelque chose qui nous était imposé de l’extérieur, qui nous ligotait, on nous disait « Ne fais pas ceci, ne fais pas cela » On se sentait prisonnier, tandis que les Valeurs Humaines, c’est comme un trésor caché dans notre cœur et, peu à peu, vous apprendrez avec « l’assise silencieuse » à aller dans votre cœur pour ouvrir la porte de ce trésor.
Il y a cinq grandes Valeurs principales qui sont : La Vérité L’Action Juste La Paix L’Amour La Non-Violence A chacune de ces Valeurs on peut y rattacher « des valeurs associées »
La Vérité : C’est ce qui ne change pas ; c’est notre intelligence qui nous permet de faire la différence entre le vrai et le faux. Dire la vérité demande parfois du courage lorsque par exemple, il faut avouer une bêtise. A la vérité on peut associer: l’honnêteté, la loyauté, l’esprit de recherche, l’optimisme, …
L’Action Juste: Elle correspond souvent à ce que nous dit de faire notre petite voix, c’est faire notre devoir. On peut y associer la persévérance, la politesse, la propreté, le respect …
La Paix : « La Paix commence par un sourire. » Mère Teresa C’est le calme, la confiance, l’optimisme, la satisfaction,…
L’Amour : C’est une énergie qui permet à un petit enfant ou à un petit animal de bien se développer. C’est la générosité, la gentillesse, le pardon, le partage, tolérance …
La Non-Violence : C’est l’Amour universel, la coopération, le respect de toute vie, la justice sociale, le civisme, la fraternité, le respect du travail des autres…
Dans les leçons suivantes on vous racontera des histoires qui vous aideront à comprendre les V.H. et comment les mettre en application dans la vie de tous les jours.
Les règles de base :
Expliquer aux enfants l’importance de :
** Accepter de respecter certaines règles qui les aideront à voir la façon dont leur comportement influence celui des autres.
** Écouter les autres, jouer et travailler en coopération, respecter les différences, prendre soin les uns des autres et ne pas brimer les autres.
** Respecter les différences et les ressemblances entre les personnes.
** Identifier les différents types de taquinerie et d’intimidation et décider de ne pas s’y livrer.
Une manière efficace d’établir un climat de coopération et de respect mutuel dans la classe consiste à demander aux élèves de réfléchir ensemble à la façon de se traiter les uns les autres. Pour qu’ils intègrent bien les règles de base et s’engagent à les respecter, vous pouvez les inscrire sur une feuille que chaque élève signera.
** Une seule personne parle à la fois.
** Chacun écoute avec respect la personne qui parle.
** Ne pas rabaisser les autres et les traiter de vilains noms.
** Tout le monde a le droit de rester silencieux.
Ne pas oublier de répéter ces règles à chaque fois que cela sera nécessaire.
L’homme doit toujours avancer vers la force ; il ne devrait pas se réfugier dans le mensonge, la méchanceté et la malhonnêteté qui sont les caractéristiques fondamentales de la lâcheté. Cette lâcheté est née de l’acceptation d’une image fausse et inférieure de nous-même. Vous pensez que vous êtes l’enveloppe, la couche extérieure, mais vous êtes en réalité le noyau, le cœur. Cette fausse identification est l’erreur fondamentale. Tout effort spirituel doit être dirigé vers la suppression de l’enveloppe et la révélation du noyau central. Aussi longtemps que vous dites « Je suis Untel », vous êtes obligé d’avoir peur, mais une fois que vous dites et éprouvez « Je suis Brahman », vous obtenez une force invincible.
Mode d'emploi
Pour visionner les diaporamas que vous trouvez dans la boîte ci-dessous, vous devez avoir la visionneuse Microsoft Power Point que vous trouverez sous la rubrique téléchargement. Cliquez sur le diaporama de votre choix. Lorsque la page sera ouverte, cliquez sur le bouton droit de la souris pour sélectionner le plein écran (ou pour mettre fin au diaporama). Pour télécharger les diaporamas faites un clic droit sur le titre et :enregistrer sous.
Bouée de sauvetage
La vérité
59 membres
Imprimer l'article
Australia : 2
Austria : 2
Belgium : 1
Brazil : 1
Bulgaria : 21
Canada : 8
China : 2
Czech Republic : 1
Denmark : 3
Ecuador : 1
France : 2
Germany : 6
Greece : 1
Hong Kong : 1
Hong Kong : 9
India : 1
Indonesia : 1
Italy : 6
Japan : 105
Latvia : 1
Mexico : 1
Nepal : 1
Norway : 4
Portugal : 2
Romania : 6
Russia : 7
Spain : 3
Switzerland : 6
Ukraine : 1
United Kingdom : 11
United States : 355
United State
Afghanistan
Albania
Algeria
Andorra
Angola
Anguilla
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
Azerbaijan
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belize
Bermuda
Bhutan
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
British Virgin
Brunei Darussalam
Burundi
Cambodia
Cameroon
Cayman Islands
Chile
Colombia
Cook Islands
Costa Rica
Croatia
Cyprus
Dominican Republic
Dominican Republic
Egypt
El Salvador
Estonia
Ethiopia
Europe
Faroe Islands
Fiji
Finland
Georgia
Ghana
Gibraltar
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guam
Guatemala
Guinea
Haiti
Honduras
Hungary
Iceland
Iran
Iraq
Ireland
Israel
Jamaica
Jordan
Kazakhstan
Kenya
Korea
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macao
Macedonia
Malaysia
Maldives
Mali
Malta
Marocco
Mauritania
Mayotte
Micronesia
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar
Namibia
Netherlands
Netherlands Antilles
New Caledonia
New Zealand
Nicaragua
Nigeria
Oman
Pakistan
Palau
Palestinian Territories
Panama
Papua New Guinea
Paraguay
Peru
Philippines
Poland
Puerto Rico
Qatar
Rwanda
Saint Kitts and Nevis
Saint Marin
Samoa
Saudi Arabia
Serbia
Seychelles
Singapore
Slovak Republic
Slovenia
Solomon Islands
South Africa
Sri Lanka
Sudan
Suriname
Sweden
Syrian Arab Republic
Taiwan
Tajikistan
Tanzania
Thailand
Trinidad and Tobago
Tunisia
Turkey
Tuvalu
Uganda
United Arab Emirates
Uruguay
Uzbekistan
Vanuatu
Venezuela
Vietnam
Virgin Islands
Zimbabwe
ivory coast
Haut 
© 2004-2013 
