La bouée de sauvetage
Valeurs humaines
E. V. H.
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C’est la période des vacances, Profitons-en pour nous reposer et aussi pour réfléchir à la prochaine rentrée : comment faire pour comprendre et intégrer les Valeurs Humaines dans notre vie de tous les jours afin de bien savoir les transmettre aux enfants.
Qu’est-ce qu’éduquer ? C’est ouvrir en grand les portes de l’esprit.
L'éducation est le nom donné au savoir que l'on acquiert sur le monde extérieur.
Educare se rapporte à la connaissance de notre monde intérieur.
L’intégration des cinq valeurs humaines dans le programme a eu une influence positive sur les élèves tant à l’école que dans leur famille.
Ce système éducatif réveille les valeurs latentes chez l’enfant et lui permet de développer harmonieusement son intelligence et son intuition qui favoriseront l’épanouissement de sa personnalité, lui permettront de devenir un être humain authentique, capable d’être utile à lui-même et à la société.
L’étude des Valeurs favorise la transformation de la personne.
Dans ce programme on considère qu’il y a 5 Valeurs Humaines principales : La Vérité, l’Action juste, la Paix, l’Amour et la Non-violence...........
Toutes les autres Valeurs pourront être rattachées à l’une ou l’autre de ces Valeurs principales.
La Vérité est symbolisée par la couleur jaune.
Le désir de connaître la vérité a incité l'humanité à se poser certaines grandes questions telles que: Qui suis-je? Quel est le but de la vie? Comment puis-je connaître mon moi intérieur / la Conscience Universelle? Comment puis-je vivre pleinement le moment présent?
La Vérité est le principe vital en chacun de nous. Sans elle, nous n’existerions pas, et si nous n’existons pas, le monde cesse d’exister également. Ce principe vital, on l’identifie comme la conscience humaine qui réside en chaque individu. C’est cette Vérité qui est à la base de toute chose, qui fait battre le cœur, respirer les poumons et fonctionner tout le système. Le rôle de l’intellect humain est de discerner ce qui est vrai de ce qui ne l’est pas. Lorsqu’on réalise la Vérité, lorsqu’on en fait l’expérience, on voit que la même Vérité imprègne toute personne et tout objet; nous sommes tous essentiellement UN.
Il existe une Vérité ultime et universelle qui peut être exprimée d’une multitude de manières. Elle peut être découverte par maintes voies, à travers de nombreux noms et de nombreuses formes, mais la Vérité est toujours Unique.
La poursuite de la Vérité requiert discernement, intuition et introspection.
La plus haute Vérité est celle qui est immuable dans le passé, le présent et le futur.
Apprendre à dire la vérité est une première étape vitale dans la formation d'un caractère fort. La grande différence entre l'humanité et le reste du règne animal est la capacité de choisir comment se comporter, plutôt que de simplement suivre les bas instincts (la loi de la jungle). Un être humain est aussi capable de distinguer le passé, le présent et l'avenir et de prendre note des changements qui interviennent au fil du temps.
L’Action juste est symbolisée par la couleur bleue (je veux)
L’Action juste, c’est la Vérité en action. Celle-ci est réalisée au niveau physique, et derrière toute action, il y a une pensée. Si la pensée est alimentée par l’intuition et non par le désir humain, l’action qui en résulte sera juste. L’action juste concerne toutes les couches de la population et elle n’induit pas seulement le bien-être personnel, mais aussi le bien-être de tous. Cette réalisation repose sur le fait que chacun dans cet univers est un maillon de la chaîne de la création. Dès lors, tout comme chaque maillon doit être en bon état pour que la chaîne soit efficace, les actions de chacun doivent être parfaites pour que soit garanti le fonctionnement harmonieux de l’univers.
C’est l’action qui correspond aux devoirs et aux obligations d’une personne et c’est ce qui ne blesse ni vous, ni les autres.
Elle consiste à savoir exactement quel est notre devoir puis à l'accomplir au mieux de nos capacités sans autres considérations, que ce soit de succès, de reconnaissance, de récompense, etc...
C’est l’expression de la voix intérieure traduite en action.
La Paix est symbolisée par la couleur verte (l’union du jaune de la Vérité et du bleu de l’Action juste donne le vert de la Paix)
« La paix, ce n’est pas se trouver dans un endroit où il n’y a pas de bruit, pas de problème ou pas de travail difficile. La paix, c’est se trouver au milieu de toutes ces choses et pourtant, rester calme dans son cœur. C’est là le sens réel de la paix. »
La Paix est un silence intérieur lorsque l’énergie des pensées, des paroles et des actions est en équilibre, stable et libre de toute forme de violence.
L’Amour est symbolisé par la couleur rouge
L'Amour est l'attitude mentale à travers laquelle, on souhaite que les êtres qui nous entourent puissent être heureux, c'est une décision consciente de la volonté d'aller vers les autres, c'est se donner aux autres.
L’amour est le principe qui crée et soutient les relations humaines avec profondeur et dignité.
L’amour spirituel transporte l’être dans un silence qui a le pouvoir d’unir, de guider et de libérer les êtres. L’amour est la véritable source d’égalité.
(Ne pas confondre spiritualité et religion. La spiritualité est un processus qui conduit à la connaissance de soi, ou connaissance du Soi. C'est la réalisation de la relation et du lien que l’on a avec la Conscience Supérieure, l’ultime réalité. Le savoir voit la diversité dans l'unité, tandis que la Connaissance du Soi voit l'unité dans la diversité.)
Ce que l’on appelle “l’amour” dans la vie de tous les jours n’est absolument pas de l’amour véritable. Ce n’est qu’une forme d’attachement fondé sur les relations humaines au sein de la famille ou de la société. Cette sorte d’amour est éphémère.
Le véritable amour est pur désintéressé, libre d’orgueil et rempli de béatitude. Cet amour pur et durable jaillit du cœur.
L'amour est le courant sous-jacent à toutes les Valeurs Humaines.
• L’Amour en tant que parole est Vérité,
• L’Amour en tant qu’action est Action Juste,
• L’Amour en tant que pensée est Paix,
• L’Amour en tant que compréhension est Non-Violence
La Non-violence est symbolisée par la couleur orange (lorsque l’on associe le jaune de la Vérité avec le rouge de l’Amour cela donne la couleur orange)
Pour la personne non-violente, le monde entier est sa famille. Lorsque les quatre précédentes valeurs sont pratiquées la vie est vécue sans nuire ou violer quiconque ou quoi que ce soit. Le plus grand accomplissement de l’être humain englobe le respect pour toute vie -vivre en harmonie avec la nature, ne pas blesser que ce soit en pensée, en parole ou en action.
Le programme reconnaît deux aspects de la Non-violence:
• Psychologique - comme la compassion pour tous.
• Social - tels que l'appréciation de toutes les cultures, les religions, et prendre soin de l'environnement.
La non-violence peut être décrite comme l'amour universel. Quand la vérité est entrevue par l'intuition, l'amour est activé. L'amour c’est donner, plutôt que prendre et cela permet à notre flux de désirs de se calmer, la paix intérieure se développe et l’Action juste est pratiquée. Cela se traduit par la Non-violence c’est-à-dire la non-violation des lois naturelles qui créent l'harmonie avec l'environnement.
Vivre d’une façon qui fasse le moins de mal possible à soi-même, aux autres personnes, aux animaux, aux plantes et à la planète, est un signe d'une personnalité équilibrée bien intégrée. Une telle personne est bien en accord avec l'aspect spirituel de l'humanité et est en contact avec un bonheur intérieur qui est permanent et fait partie de la nature réelle de l'Un.
C’est à travers notre aspect universel ou spirituel que nous pouvons expérimenter:
• un sentiment de crainte et d'émerveillement pour l'univers
• un sentiment de l'unité de tous
• le désir d'améliorer la qualité de vie pour chacun
• un sentiment de faire partie d'un ensemble plus vaste
• un sentiment d'unité de la planète et l'amour pour tout ce qui s'y trouve
• une prise de conscience d'un ordre sous-jacent à la création
• l'amour et le respect de la diversité de la famille humaine
La vraie connaissance est celle qui établit l'harmonie et la synthèse entre d'une part, la science, et de l'autre, la spiritualité et l'éthique.
Par l’éducation aux Valeurs Humaines, l’enseignant aura le bonheur de faire surgir de l’intérieur des enfants la lumière de la sagesse.
NOUVEAUTES:
CRI-EVH: CRI 17- 1
Livres:
Diaporamas:
« Comment peut-il donc se faire que le niveau de la moralité humaine ait reculé alors que la civilisation progressait ? Lorsque quelqu’un prêche qu’il faut tuer les autres, comment se fait-il qu’il fasse tant d’adeptes ? Comment se fait-il que l’on nous demande de devenir des héros, tout comme dans le passé, et que nos idées sur l’héroïsme n’aient pas changées le moins du monde ? Quant à nous notre réponse est la suivante : l’humanité a fait de grands progrès sur le plan matériel, mais ne n’en a fait aucun sur le plan spirituel. L’homme est totalement ignorant de tout un aspect des problèmes auxquels il est confronté. Rien n’a été entrepris pour faire progresser son développement intérieur. Sa personnalité est restée exactement la même que dans les siècles passés, alors que de nombreux changements survenus dans le contexte social l’oblige à vivre aujourd’hui dans un environnement artificiel. De ce fait les hommes se sentent faibles et impuissants face aux suggestions venant des autres et de leur environnement maté-riel. Ils n’ont aucune confiance dans leur propre jugement et leur personnalité est divisée….
Les hommes ont réalisé tant de choses et pourraient être si riches ! Pourtant ils sont pauvres et malheureux. À l’heure présente tout le monde se demande comment faire pour continuer à vivre….
Regardez donc ce qui arrive avec le type d’éducation donné par les parents et les enseignants. Ils disent à l’enfant : « Allons ! tu dois t’atteler à tes études ! Tu dois obtenir ton diplôme ! Tu dois décrocher tel ou tel emploi ! Autrement comment feras-tu pour vivre ? » …..
Nos contemporains sont secs et isolés des autres. Ils sont comme les grains de sable du désert. Même lorsqu’ils s’assemblent ils ne réussissent pas à former une société féconde au sein de laquelle l’homme puisse s’élever et progresser moralement…. Le terreau de leur vie sociale est stérile ; la moindre brise peut les emporter et les détruire. Une petite source spirituelle pourtant suffirait à les transformer en une terre plus ferme et moins aride. Il suffirait qu’un peu de vie se développe pour apporter un changement bénéfique, parce que c’est la vie qui change le sable en terre fertile…..
Le vrai danger qui menace l’humanité est la vacuité de l’âme humaine. Tout le reste n’en est que la conséquence. ! »..... (Extraits du livre : « L’éducation et la paix »)
Le seul remède à tous nos problèmes c’est une éducation qui prend en compte le niveau spirituel de l’humain. Il ne faut pas confondre spiritualité et religion. Les religions nous limitent à ce qu’elles croient tandis que la spiritualité nous ouvre à l’infini. Toutes les religions sont bonnes car elles reposent sur la base commune que sont les Valeurs Humaines.
 « Il n’y a qu’une seule religion, la religion de l’amour, il n’y a qu’une seule race celle de l’humanité. »
« S’il y a droiture dans le cœur,
il y aura beauté dans le caractère.
S’il y a beauté dans le caractère,
il y aura l’harmonie dans la maison.
S’il y a l’harmonie dans la maison,
il y aura de l’ordre dans la nation.
Quand il y a de l’ordre dans la nation,
il y a la paix dans le monde . »
Nouveautés :
Livres de Maria Montessori : L’éducation et la paix
: L'enfant
Leçons :
Non-violence : Vivre sans violence
Diaporamas :
Arrêtons l’embrasement de cette spirale infernale de la violence qui se généralise de toutes parts. Pour cela dans de silence de notre for intérieur écoutons la voix de notre Conscience Universelle qui nous est commune à tous et réalisons que l’unique bouée de sauvetage de l’humanité est la mise en application des Valeurs Humaines que sont la Vérité, l’Action Juste, la Paix, l’Amour, la Non-Violence.
Par leur Compréhension, Réhabilitation, Intégration et leur mise en application, l’humanité retrouvera peu à peu ses qualités d’humaines et nous redeviendrons de véritables HUMAINS au sens noble du terme.
Ne répondons pas à la violence par la violence. L’Amour est la seule énergie capable de briser et de désarmer ce cycle infernal de la violence dans lequel nous sommes tous piégés actuellement.
L’arbrisseau doit être entretenu avec beaucoup d’attention afin de pouvoir devenir, comme il se doit, un arbre majestueux qui rende de grands services aux gens. Quel que soit le pays auquel vous appartenez, il est essentiel de toujours cultiver le caractère*. Il n’existe pas de choses telles qu’un caractère français, américain ou russe, etc. Le caractère est commun à toute l’humanité. Il n’y a qu’une seule caste, la caste de l’Humanité ; un seul langage, le langage du Cœur ; une seule religion, la religion de l’Amour. Quel que soit votre pays d’origine, quelle que soit la langue que vous parliez et quelle que soit la croyance à laquelle vous adhériez, vous devriez posséder un caractère humain remarquable.
*Le contrôle des sens est la marque du caractère qui se construit par la pratique constante des Valeurs Humaines (Vérité, Action Juste, Paix, Amour, Non-Violence)
Diaporamas:
Nouveautés :
Diaporamas :
Le jour où je me suis aimé
POURQUOI LIRE ET DÉCOUVRIR L’OUVRAGE DE G. LHEUREUX ? « Face au consumérisme et à l'individualisme ambiants, à l'érosion de l'autorité éducative et à des manifestations de violence dans certains établissements scolaires, et parfois d'intolérance religieuse et ethnique, l’ouvrage de Guy Lheureux propose plusieurs pistes de réflexion et des propositions en lien avec un besoin social d'éthique et la demande récurrente de clarification des valeurs pour l'école aujourd'hui. D'abord, la recherche doctorale du trélazéen propose une historiographie des principes moraux enseignés entre les années Ferry et Mitterrand- Sarkozy à l'école primaire.
Ensuite, elle interroge les philosophes et chercheurs afin de proposer une assise théorique solide sur l'éducation morale et l'éthique scolaire.
- La proposition d'une éthique minimale, tissée de démocratie et de laïcité, avec l'apprentissage du respect mutuel, de la nature, des règles sociales ; - Un éveil à une spiritualité laïque exempte de tout lien avec la religion ou les dogmes, permettant l'éveil aux valeurs humanistes et l'organisation d'activités pédagogiques développant un climat de paix et de tolérance, de non-nuisance et de solidarité. - La mise en œuvre d’une pédagogie de la bienveillance, et d’une "vie scolaire bonne"(1) utile et agréable, où l'attention aux autres et la coopération sont promues, où le respect de valeurs morales est accepté et appliqué par tous les acteurs de l'école, où chaque éducateur s’efforcera d’ouvrir les qualités de cœur de ses élèves, et redonnera du sens à notre existence partagée, dans une école où les savoir-être sont aussi importants que les connaissances à acquérir.» A qui s’adresse cet ouvrage ? Aux parents, aux éducateurs, aux chercheurs en éducation et pédagogie, aux enseignants de tous bords, aux instituteurs et aux professeurs d'école et de collège et de lycée, aux personnels de la petite enfance, aux administrateurs, aux inspecteurs, aux personnes qui sont sensibles à une éthique minimale dans notre société, aux individus qui cherchent des solutions pour faire diminuer la violence, aux politiques de tous bords, aux citoyens de France et des pays francophones (Canada, Belgique, Luxembourg, Suisse, pays d'Afrique en ex-AOF, territoires d'Outremer, etc) aux formateurs de toutes obédiences, aux étudiants qui se destinent à un job lié avec éducation ou enseignements, aux IUFM et aux C.F.P. , aux nouveaux instituts appelés ESFE , aux praticiens de CNV, aux professeurs de yoga ou d'arts martiaux, personnes qui travaillent sur les valeurs humaines, précepteurs et nourrices, etc.... Merci de votre attention ! G.L.
(1) Formule de Dewey.
Pour en savoir plus cliquer sur le lien
L’année 2013 a été très éprouvante pour beaucoup d’entre nous. Essayons de réfléchir aux leçons positives que nous pouvons en tirer, car, quelle que soient les apparences, « tout ce qui nous arrive est pour notre bien ». Mais pour cela il nous faut parfois accepter de prendre du recul et de changer notre façon de considérer les événements. Pour 2014 qui approche à grands pas prenons la résolution de mettre en application les Valeurs Humaines, de suivre les conseils de la Conscience Universelle et de La laisser nous guider. Nouveautés : Pourquoi vivre dans le présent?
Livre : « L’EFT pour tous. » de Geneviève Gagos Diaporamas:
En cette période pleine de tumultes soyons: LE GUERRIER V. H.
Le Guerrier V.H. n’est pas quelqu’un qui va à la guerre, la vérité est son compagnon. Ce guerrier est un archétype qui nous aide à reconnaître et à affirmer notre identité dans le monde, notre droit à la vie, notre capacité à affirmer et défendre nos valeurs, en posant des limites saines. Il représente donc notre capacité à être fidèle à nous-mêmes et à être responsable de notre existence. Comment faire pour devenir ce genre de guerrier ?
Elles dorment parce que vous ne les mettez pas en pratique.
La Paix | Pensée du jour
L’homme doit toujours avancer vers la force ; il ne devrait pas se réfugier dans le mensonge, la méchanceté et la malhonnêteté qui sont les caractéristiques fondamentales de la lâcheté. Cette lâcheté est née de l’acceptation d’une image fausse et inférieure de nous-même. Vous pensez que vous êtes l’enveloppe, la couche extérieure, mais vous êtes en réalité le noyau, le cœur. Cette fausse identification est l’erreur fondamentale. Tout effort spirituel doit être dirigé vers la suppression de l’enveloppe et la révélation du noyau central. Aussi longtemps que vous dites « Je suis Untel », vous êtes obligé d’avoir peur, mais une fois que vous dites et éprouvez « Je suis Brahman », vous obtenez une force invincible.
Mode d'emploi
Pour visionner les diaporamas que vous trouvez dans la boîte ci-dessous, vous devez avoir la visionneuse Microsoft Power Point que vous trouverez sous la rubrique téléchargement. Cliquez sur le diaporama de votre choix. Lorsque la page sera ouverte, cliquez sur le bouton droit de la souris pour sélectionner le plein écran (ou pour mettre fin au diaporama). Pour télécharger les diaporamas faites un clic droit sur le titre et :enregistrer sous. Les diaporamas
Éphéméride
Mercredi
13 Mai 2026 Bonne fête à toutes les C'était aussi un 13 Mai Attentat contre le pape Jean-Paul II qui est blessé par trois balles à Rome. Né(e) un 13 Mai 1956 Vous venez de
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Texte à méditer :
Maîtrisez le mental, devenez un Esprit supérieur.
Bouée de sauvetage
La vérité
ETE 2015
Printemps 2015
ATTENTION, ATTENTION IL Y A URGENCE
NOËL2014
Octobre 2014 UN APPEL
Juin 2014 Le bonheur est comme un chat
IMPORTANT***** VIENT DE PARAÎTRE
Joyeux Noël à tous et bonne année 2014
L'été 2013
Mars 2013
Albania
Algeria
Andorra
Anguilla
Antarctica
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
Austria
Azerbaijan
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belize
Bermuda
Bolivia
Bosnia and Herzegovina
Botswana
British Virgin
Brunei Darussalam
Bulgaria
Cambodia
Cameroon
Cayman Islands
China
Costa Rica
Croatia
Cyprus
Czech Republic
Denmark
Dominican Republic
Egypt
El Salvador
Eritrea
Estonia
Ethiopia
Faroe Islands
Fiji
Finland
French Polynesia
Georgia
Germany
Ghana
Gibraltar
Greece
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guatemala
Guinea
Haiti
Honduras
Hungary
Iceland
India
Iran
Iraq
Israel
Jordan
Kazakhstan
Kenya
Korea
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Latvia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macao
Macedonia
Maldives
Mali
Malta
Marocco
Martinique
Mayotte
Moldova
Mongolia
Namibia
Nepal
Netherlands
Netherlands Antilles
New Caledonia
New Zealand
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