« Face au consumérisme et à l'individualisme ambiants, à l'érosion de l'autorité éducative et à des manifestations de violence dans certains établissements scolaires, et parfois d'intolérance religieuse et ethnique, l’ouvrage de Guy Lheureux propose plusieurs pistes de réflexion et des propositions en lien avec un besoin social d'éthique et la demande récurrente de clarification des valeurs pour l'école aujourd'hui.
D'abord, la recherche doctorale du trélazéen propose une historiographie des principes moraux enseignés entre les années Ferry et Mitterrand- Sarkozy à l'école primaire.
Ensuite, elle interroge les philosophes et chercheurs afin de proposer une assise théorique solide sur l'éducation morale et l'éthique scolaire.
Enfin, à l'aide de cet arrière-plan conceptuel et d'un questionnaire national instruit par 320 enseignants de France, l’ouvrage développe une réflexion sur les pratiques pour concrétiser dans l'école française plusieurs défis éducatifs :
- La proposition d'une éthique minimale, tissée de démocratie et de laïcité, avec l'apprentissage du respect mutuel, de la nature, des règles sociales ;
- Une éducation à la communication non-violente, et au respect des principes moraux indispensables au vivre ensemble.
- Un éveil à une spiritualité laïque exempte de tout lien avec la religion ou les dogmes, permettant l'éveil aux valeurs humanistes et l'organisation d'activités pédagogiques développant un climat de paix et de tolérance, de non-nuisance et de solidarité.
- La mise en œuvre d’une pédagogie de la bienveillance, et d’une "vie scolaire bonne"(1) utile et agréable, où l'attention aux autres et la coopération sont promues, où le respect de valeurs morales est accepté et appliqué par tous les acteurs de l'école, où chaque éducateur s’efforcera d’ouvrir les qualités de cœur de ses élèves, et redonnera du sens à notre existence partagée, dans une école où les savoir-être sont aussi importants que les connaissances à acquérir.»
A qui s’adresse cet ouvrage ? Aux parents, aux éducateurs, aux chercheurs en éducation et pédagogie, aux enseignants de tous bords, aux instituteurs et aux professeurs d'école et de collège et de lycée, aux personnels de la petite enfance, aux administrateurs, aux inspecteurs, aux personnes qui sont sensibles à une éthique minimale dans notre société, aux individus qui cherchent des solutions pour faire diminuer la violence, aux politiques de tous bords, aux citoyens de France et des pays francophones (Canada, Belgique, Luxembourg, Suisse, pays d'Afrique en ex-AOF, territoires d'Outremer, etc) aux formateurs de toutes obédiences, aux étudiants qui se destinent à un job lié avec éducation ou enseignements, aux IUFM et aux C.F.P. , aux nouveaux instituts appelés ESFE , aux praticiens de CNV, aux professeurs de yoga ou d'arts martiaux, personnes qui travaillent sur les valeurs humaines, précepteurs et nourrices, etc.... Merci de votre attention ! G.L.
(1) Formule de Dewey.
Pour en savoir plus cliquer sur le lien
Pensée du jour
L’homme doit toujours avancer vers la force ; il ne devrait pas se réfugier dans le mensonge, la méchanceté et la malhonnêteté qui sont les caractéristiques fondamentales de la lâcheté. Cette lâcheté est née de l’acceptation d’une image fausse et inférieure de nous-même. Vous pensez que vous êtes l’enveloppe, la couche extérieure, mais vous êtes en réalité le noyau, le cœur. Cette fausse identification est l’erreur fondamentale. Tout effort spirituel doit être dirigé vers la suppression de l’enveloppe et la révélation du noyau central. Aussi longtemps que vous dites « Je suis Untel », vous êtes obligé d’avoir peur, mais une fois que vous dites et éprouvez « Je suis Brahman », vous obtenez une force invincible.
Mode d'emploi
Pour visionner les diaporamas que vous trouvez dans la boîte ci-dessous, vous devez avoir la visionneuse Microsoft Power Point que vous trouverez sous la rubrique téléchargement. Cliquez sur le diaporama de votre choix. Lorsque la page sera ouverte, cliquez sur le bouton droit de la souris pour sélectionner le plein écran (ou pour mettre fin au diaporama). Pour télécharger les diaporamas faites un clic droit sur le titre et :enregistrer sous.
Bouée de sauvetage
La vérité
59 membres
IMPORTANT***** VIENT DE PARAÎTRE
Bolivia : 1
Bulgaria : 1
Canada : 3
Colombia : 1
Denmark : 3
France : 3
India : 1
Indonesia : 1
Italy : 1
Japan : 1
Mexico : 1
Netherlands : 3
Panama : 1
Romania : 1
Turkey : 1
United Kingdom : 4
United States : 166
S
Afghanistan
Albania
Algeria
Andorra
Angola
Anguilla
Antigua and Barbuda
Argentina
Armenia
Aruba
Australia
Austria
Azerbaijan
Bahamas
Bahrain
Bangladesh
Barbados
Belarus
Belgium
Belize
Bermuda
Bhutan
Bosnia and Herzegovina
Botswana
Brazil
British Virgin
Brunei Darussalam
Burundi
Cambodia
Cameroon
Cayman Islands
Chile
China
Cook Islands
Costa Rica
Croatia
Cyprus
Czech Republic
Dominican Republic
Dominican Republic
Ecuador
Egypt
El Salvador
Estonia
Ethiopia
Europe
Faroe Islands
Fiji
Finland
Georgia
Germany
Ghana
Gibraltar
Greece
Greenland
Grenada
Guadeloupe
Guam
Guatemala
Guinea
Haiti
Honduras
Hong Kong
Hungary
Iceland
Iran
Iraq
Ireland
Israel
Jamaica
Jordan
Kazakhstan
Kenya
Korea
Kuwait
Kyrgyzstan
Laos
Latvia
Lebanon
Libya
Liechtenstein
Lithuania
Luxembourg
Macao
Macedonia
Malaysia
Maldives
Mali
Malta
Marocco
Mauritania
Mayotte
Micronesia
Moldova
Monaco
Mongolia
Myanmar
Namibia
Nepal
Netherlands Antilles
New Caledonia
New Zealand
Nicaragua
Nigeria
Norway
Oman
Pakistan
Palau
Palestinian Territories
Papua New Guinea
Paraguay
Peru
Philippines
Poland
Portugal
Puerto Rico
Qatar
Russia
Rwanda
Saint Kitts and Nevis
Saint Marin
Samoa
Saudi Arabia
Serbia
Seychelles
Singapore
Slovak Republic
Slovenia
Solomon Islands
South Africa
Spain
Sri Lanka
Sudan
Suriname
Sweden
Switzerland
Syrian Arab Republic
Taiwan
Tajikistan
Tanzania
Thailand
Trinidad and Tobago
Tunisia
Tuvalu
Uganda
Ukraine
United Arab Emirates
Uruguay
Uzbekistan
Vanuatu
Venezuela
Vietnam
Virgin Islands
Zimbabwe
ivory coast
Haut 
© 2004-2013 
