CRI-EVH - Pour les 9-18 ans - Le Royaume des V.H. jeu

Texte à méditer :

La Conduite juste et la sagesse spirituelle sont les deux yeux donnés à l'homme pour découvrir son caractère unique et sa divinité.

La bouée de sauvetage

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Valeurs humaines

Déplier La vérité

¤ 1 La Vérité
¤ Authenticité
¤ Auto-analyse
¤ Connaissance de soi
¤ Critique
¤ Curiosité
¤ Discernement
¤ Egalité
¤ Esprit de recherche
¤ Honnêteté
¤ Intuition
¤ Intégrité
¤ Loyauté
¤ Optimisme
¤ Raison, Bon sens
¤ Recherche de la connaissance
¤ Responsabilité
¤ Sincérité
¤ Unité des pensées, des paroles et des actes

Déplier L'action juste

Déplier L'amour

Déplier La paix

Déplier La Non-Violence

E. V. H.

Leçon d'introduction
- * 1- Introduction
- * 2 Assises silencieuses
- * 3- Histoire, Chant
La Vérité
- * 01- La Vérité
- * 02- Optimisme
- * 03- Responsabilité
- * 04- Discernement
- * 05- Recherche de la connaissance
L'Action-Juste
- * 00- L'Action Juste
- * 01- Persévérance
- * 02- La politesse
- * 03- Le contentement
- * 04- Usage correct du temps
- * 05- Générosité
La Paix
L'Amour
- * 01- L'Amour
- * 02- La Compassion
- * 03- Pardon
- * 04- Gentillesse
La Non-Violence
- * 00 Vivre sans violence
- * 01- Citoyenneté
- * 02- Non gaspillage
- * 03 Amour universel
Initiation des plus jeunes
- * 00- Leçon d'introduction
- * 01- Les secrets de Jean
- * 02- Les secrets (suite)
- * 03- Le jeu des V.H.
- * 04- La Paix
- * 05- L'Amour
- * 06- L'Action-Juste
- * 07- Non-Violence
Pour les 9-18 ans
Audio
Mots croisés
- * 01 Objectif
- * 02 Mots croisés
- * 03 Solutions
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Pour les 9-18 ans - Le Royaume des V.H. jeu - 04 But du jeu

LE ROYAUME DES VALEURS HUMAINES.

« Passer de nos passions au sens des valeurs, non pas par le devoir, mais par la compréhension de notre véritable nature »

D’après Spinoza

BUT DU JEU:

Le jeu a pour but de familiariser, d’une façon ludique, les participants à l’existence de certaines valeurs et leur signification exacte.

Ce jeu peut servir d’initiation ou de complément à l’enseignement des Valeurs Humaines.
Pour favoriser la compréhension des plus jeunes, la définition pourra être illustrée d’histoires (pour chaque valeur voir la liste des histoires sous la rubrique : les Valeurs Humaines).

À force d’être répétées par le jeu, les définitions seront mémorisées, ce qui facilitera leur mise en application par un travail personnel de réflexion, en fonction des définitions des valeurs qui auront été données au cours de la partie.

Si nous pensons que rien n’arrive par hasard, les valeurs définies, sont peut-être celles que nous avons momentanément, particulièrement besoin de travailler.

Lorsqu’un groupe se retrouve régulièrement, la fois suivante, chaque participant dira s’il a eu l’occasion de mettre en application certaines valeurs et, s’il le désire, il pourra partager son expérience avec les autres. Il pourra être créé un recueil regroupant les meilleurs récits.

RÈGLES DU JEU:

Le jeu se joue avec 2 à 7 participants ( ou groupes de participants dans le cas d'une classe) et si le nombre le permet un meneur de jeu qui pourra être le « Leader » de la partie précédente.

Chaque joueur joue avec un dé et avance du nombre de points indiqué par le dé.

Lorsqu’il tombe dans un piège: mensonge, égoïsme, paresse, violence, ignorance, jalousie, il tire au sort une carte correspondant à une valeur. S’il sait répondre aux questions, il avancera du nombre de points indiqués par le piège; sinon, c’est le dernier du jeu qui en bénéficie (notion d’entraide)

S’il joue un six, le joueur donne la définition de la valeur sur laquelle il arrive: s’il sait répondre, il avance à nouveau de six cases, s’il ne sait pas, les six cases sont partagées avec le dernier du jeu (notion de partage)

Le joueur qui arrive le premier au Royaume des Valeurs Humaines devient le « Leader ». Il tire une valeur et, il lui revient le rôle, seul ou avec l’aide du dernier (s’il y a plus de deux joueurs ), de mimer cette valeur de façon à permettre aux autres joueurs de la reconnaître; afin qu’ils accèdent à leur tour dans le Royaume des Valeurs Humaines.

Au leader, il revient la responsabilité, par l'exemple, d'amener les autres là où il est arrivé, il ne cherche pas à être admiré.

Nul ne peut être un bon leader sans avoir dépassé l’intérêt personnel. Le bon leader doit apprendre plus à convaincre qu'à dominer, il se mesure à la marque de perfection qu'il laisse.
Un grand leader ne sert que lui-même. Un bon leader sert les autres.

MATERIEL:

Un plateau de jeu: vous pouvez imprimer les différentes parties, les coller sur un plan rigide et les plastifier. (voir la rubrique Matériel)

Un livret contenant les questions relatives aux pièges et aux Valeurs Humaines.

Un jeu de cartes des Valeurs: vous pouvez les imprimer au recto le dessin du coeur et au verso les différentes valeurs et ensuite les plastifier.

1 Dé à jouer et autant de pions que de joueurs.

Date de création : 30/09/2007 @ 17:31

Dernière modification : 24/08/2014 @ 16:49

Catégorie : Pour les 9-18 ans

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Pensée du jour

L’homme doit toujours avancer vers la force ; il ne devrait pas se réfugier dans le mensonge, la méchanceté et la malhonnêteté qui sont les caractéristiques fondamentales de la lâcheté. Cette lâcheté est née de l’acceptation d’une image fausse et inférieure de nous-même. Vous pensez que vous êtes l’enveloppe, la couche extérieure, mais vous êtes en réalité le noyau, le cœur. Cette fausse identification est l’erreur fondamentale. Tout effort spirituel doit être dirigé vers la suppression de l’enveloppe et la révélation du noyau central. Aussi longtemps que vous dites « Je suis Untel », vous êtes obligé d’avoir peur, mais une fois que vous dites et éprouvez « Je suis Brahman », vous obtenez une force invincible.

Mode d'emploi

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Hommage
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- * Chirurgien clandestin
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- * Ghandi, la vraie richesse
- * Mère Teresa
- * Soeur Emmanuelle
Créations Jocelyne Veer
- * Aimer- Joyeuses fêtes
- * Aimer comme tu aimes
- * Aimer c'est:
- * Aimer la vie
- * Alors, la paix viendra
- * Apprendre à aimer
- * Apprends-moi
- * Apprivoise-moi
- * Béatitudes de la personne avisée
- * Bonheur intérieur
- * Ce qui importe
- * C'est par l'amour
- * C'est dans le calme
- * C'est dans le silence
- * Comme l'oiseau
- * Communion
- * Conversation avec mon âme
- * Découvre la fleur
- * Deviens un artisan de ton âme
- * Donner et recevoir
- * L'eau analogie avec la vie
- * Faire la différence
- * La fragilité du jugement
- * Hymne à l'espoir
- * Hymne à la joie
- * J'accueille
- * Je me permets
- * Je t'offre 12 clefs
- * J'ai rêvé d'une terre
- * La paix dans le monde
- * La plus belle journée de ma vie
- * La rose
- * La beauté de la vie
- * La beauté de la vie
- * L'amitié
- * L'amour est la réponse
- * La petite étoile
- * L'arbre
- * La statue et la mer
- * Le regard de Jésus
- * Le pouvoir de l'amour
- * Le rocher
- * Le soleil est en moi
- * Le tablier de grand-mère
- * Le bonheur
- * Les leçons de la nature
- * Le miracle de l'amour
- * L'enfant intérieur
- * Les beautés de la vie
- * Le secret du bonheur
- * Les merveilles de Pâques
- * Les petites choses
- * Les secrets du succès et de la paix intérieure
- * L'été
- * L'humilité
- * Lorsque tu aimes
- * Lueurs d'âme
- * Mon Dieu Tu es...
- * Ô Bien-Aimé de mon âme
- * Ô mon Dieu
- * On ne voit pas le temps passer
- * Parlez-nous de l'amour
- * Pour que l'amour règne sur la terre
- * Prends la vie du bon côté
- * Prenez le temps
- * Prescription d'amour
- * Prête-moi un peu de toi Seigneur
- * Prière pour la gratitude
- * Prière pour le Pardon
- * Prière pour la divinité
- * Prière pour la Vérité
- * Prière pour l'amour de Soi
- * Prière pour l'Humanité
- * Psaume de la création
- * Que nous marchions dans la beauté
- * Questionnement
- * Racontez-nous la joie
- * Regarde
- * Remplis ton coeur de beauté
- * Rien n'est plus fort que l'amour
- * Seigneur, pas seulement les pieds
- * Seigneur, aide-moi à devenir meilleur
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Autres diaporamas
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- * L'histoire de Pépé
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- * La clé du bonheur
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- * La petite
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- * La boîte de couleurs
- * La clinique du Seigneur
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