CRI-EVH - Nouvelles

Texte à méditer :

Aider toujours, ne jamais blesser.

La bouée de sauvetage

Déplier Fermer Bouée de sauvetage

Déplier Fermer C.R.I.-E.V.H.

Déplier Fermer Pédagogie

Déplier Fermer Livres

Valeurs humaines

Déplier La vérité

¤ 1 La Vérité
¤ Authenticité
¤ Auto-analyse
¤ Connaissance de soi
¤ Critique
¤ Curiosité
¤ Discernement
¤ Egalité
¤ Esprit de recherche
¤ Honnêteté
¤ Intuition
¤ Intégrité
¤ Loyauté
¤ Optimisme
¤ Raison, Bon sens
¤ Recherche de la connaissance
¤ Responsabilité
¤ Sincérité
¤ Unité des pensées, des paroles et des actes

Déplier L'action juste

Déplier L'amour

Déplier La paix

Déplier La Non-Violence

E. V. H.

Leçon d'introduction
- * 1- Introduction
- * 2 Assises silencieuses
- * 3- Histoire, Chant
La Vérité
- * 01- La Vérité
- * 02- Optimisme
- * 03- Responsabilité
- * 04- Discernement
- * 05- Recherche de la connaissance
L'Action-Juste
- * 00- L'Action Juste
- * 01- Persévérance
- * 02- La politesse
- * 03- Le contentement
- * 04- Usage correct du temps
- * 05- Générosité
La Paix
L'Amour
- * 01- L'Amour
- * 02- La Compassion
- * 03- Pardon
- * 04- Gentillesse
La Non-Violence
- * 00 Vivre sans violence
- * 01- Citoyenneté
- * 02- Non gaspillage
- * 03 Amour universel
Initiation des plus jeunes
- * 00- Leçon d'introduction
- * 01- Les secrets de Jean
- * 02- Les secrets (suite)
- * 03- Le jeu des V.H.
- * 04- La Paix
- * 05- L'Amour
- * 06- L'Action-Juste
- * 07- Non-Violence
Pour les 9-18 ans
Audio
Mots croisés
- * 01 Objectif
- * 02 Mots croisés
- * 03 Solutions
Petits livres

Le cercle d\'étude

Les pensées du jour

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Nouvelles

ETE 2015 - par nisou le 19/07/2015 @ 18:35

C’est la période des vacances, Profitons-en pour nous reposer et aussi pour réfléchir à la prochaine rentrée : comment faire pour comprendre et intégrer les Valeurs Humaines dans notre vie de tous les jours afin de bien savoir les transmettre aux enfants.

Qu’est-ce qu’éduquer ? C’est ouvrir en grand les portes de l’esprit.

L'éducation est le nom donné au savoir que l'on acquiert sur le monde extérieur.

Educare se rapporte à la connaissance de notre monde intérieur.

L’intégration des cinq valeurs humaines dans le programme a eu une influence positive sur les élèves tant à l’école que dans leur famille.

Ce système éducatif réveille les valeurs latentes chez l’enfant et lui permet de développer harmonieusement son intelligence et son intuition qui favoriseront l’épanouissement de sa personnalité, lui permettront de devenir un être humain authentique, capable d’être utile à lui-même et à la société.

L’étude des Valeurs favorise la transformation de la personne.

Dans ce programme on considère qu’il y a 5 Valeurs Humaines principales : La Vérité, l’Action juste, la Paix, l’Amour et la Non-violence...........

Toutes les autres Valeurs pourront être rattachées à l’une ou l’autre de ces Valeurs principales.

La Vérité est symbolisée par la couleur jaune.

Le désir de connaître la vérité a incité l'humanité à se poser certaines grandes questions telles que: Qui suis-je? Quel est le but de la vie? Comment puis-je connaître mon moi intérieur / la Conscience Universelle? Comment puis-je vivre pleinement le moment présent?

La Vérité est le principe vital en chacun de nous. Sans elle, nous n’existerions pas, et si nous n’existons pas, le monde cesse d’exister également. Ce principe vital, on l’identifie comme la conscience humaine qui réside en chaque individu. C’est cette Vérité qui est à la base de toute chose, qui fait battre le cœur, respirer les poumons et fonctionner tout le système. Le rôle de l’intellect humain est de discerner ce qui est vrai de ce qui ne l’est pas. Lorsqu’on réalise la Vérité, lorsqu’on en fait l’expérience, on voit que la même Vérité imprègne toute personne et tout objet; nous sommes tous essentiellement UN.

Il existe une Vérité ultime et universelle qui peut être exprimée d’une multitude de manières. Elle peut être découverte par maintes voies, à travers de nombreux noms et de nombreuses formes, mais la Vérité est toujours Unique.

La poursuite de la Vérité requiert discernement, intuition et introspection.

La plus haute Vérité est celle qui est immuable dans le passé, le présent et le futur.

Apprendre à dire la vérité est une première étape vitale dans la formation d'un caractère fort. La grande différence entre l'humanité et le reste du règne animal est la capacité de choisir comment se comporter, plutôt que de simplement suivre les bas instincts (la loi de la jungle). Un être humain est aussi capable de distinguer le passé, le présent et l'avenir et de prendre note des changements qui interviennent au fil du temps.

L’Action juste est symbolisée par la couleur bleue (je veux)

L’Action juste, c’est la Vérité en action. Celle-ci est réalisée au niveau physique, et derrière toute action, il y a une pensée. Si la pensée est alimentée par l’intuition et non par le désir humain, l’action qui en résulte sera juste. L’action juste concerne toutes les couches de la population et elle n’induit pas seulement le bien-être personnel, mais aussi le bien-être de tous. Cette réalisation repose sur le fait que chacun dans cet univers est un maillon de la chaîne de la création. Dès lors, tout comme chaque maillon doit être en bon état pour que la chaîne soit efficace, les actions de chacun doivent être parfaites pour que soit garanti le fonctionnement harmonieux de l’univers.

C’est l’action qui correspond aux devoirs et aux obligations d’une personne et c’est ce qui ne blesse ni vous, ni les autres.

Elle consiste à savoir exactement quel est notre devoir puis à l'accomplir au mieux de nos capacités sans autres considérations, que ce soit de succès, de reconnaissance, de récompense, etc...

C’est l’expression de la voix intérieure traduite en action.

La Paix est symbolisée par la couleur verte (l’union du jaune de la Vérité et du bleu de l’Action juste donne le vert de la Paix)

« La paix, ce n’est pas se trouver dans un endroit où il n’y a pas de bruit, pas de problème ou pas de travail difficile. La paix, c’est se trouver au milieu de toutes ces choses et pourtant, rester calme dans son cœur. C’est là le sens réel de la paix. »

La Paix est un silence intérieur lorsque l’énergie des pensées, des paroles et des actions est en équilibre, stable et libre de toute forme de violence.

L’Amour est symbolisé par la couleur rouge

L'Amour est l'attitude mentale à travers laquelle, on souhaite que les êtres qui nous entourent puissent être heureux, c'est une décision consciente de la volonté d'aller vers les autres, c'est se donner aux autres.

L’amour est le principe qui crée et soutient les relations humaines avec profondeur et dignité.

L’amour spirituel transporte l’être dans un silence qui a le pouvoir d’unir, de guider et de libérer les êtres. L’amour est la véritable source d’égalité.

(Ne pas confondre spiritualité et religion. La spiritualité est un processus qui conduit à la connaissance de soi, ou connaissance du Soi. C'est la réalisation de la relation et du lien que l’on a avec la Conscience Supérieure, l’ultime réalité. Le savoir voit la diversité dans l'unité, tandis que la Connaissance du Soi voit l'unité dans la diversité.)

Ce que l’on appelle “l’amour” dans la vie de tous les jours n’est absolument pas de l’amour véritable. Ce n’est qu’une forme d’attachement fondé sur les relations humaines au sein de la famille ou de la société. Cette sorte d’amour est éphémère.

Le véritable amour est pur désintéressé, libre d’orgueil et rempli de béatitude. Cet amour pur et durable jaillit du cœur.

L'amour est le courant sous-jacent à toutes les Valeurs Humaines.

• L’Amour en tant que parole est Vérité,

• L’Amour en tant qu’action est Action Juste,

• L’Amour en tant que pensée est Paix,

• L’Amour en tant que compréhension est Non-Violence

La Non-violence est symbolisée par la couleur orange (lorsque l’on associe le jaune de la Vérité avec le rouge de l’Amour cela donne la couleur orange)

Pour la personne non-violente, le monde entier est sa famille. Lorsque les quatre précédentes valeurs sont pratiquées la vie est vécue sans nuire ou violer quiconque ou quoi que ce soit. Le plus grand accomplissement de l’être humain englobe le respect pour toute vie -vivre en harmonie avec la nature, ne pas blesser que ce soit en pensée, en parole ou en action.

Le programme reconnaît deux aspects de la Non-violence:

• Psychologique - comme la compassion pour tous.

• Social - tels que l'appréciation de toutes les cultures, les religions, et prendre soin de l'environnement.

La non-violence peut être décrite comme l'amour universel. Quand la vérité est entrevue par l'intuition, l'amour est activé. L'amour c’est donner, plutôt que prendre et cela permet à notre flux de désirs de se calmer, la paix intérieure se développe et l’Action juste est pratiquée. Cela se traduit par la Non-violence c’est-à-dire la non-violation des lois naturelles qui créent l'harmonie avec l'environnement.

Vivre d’une façon qui fasse le moins de mal possible à soi-même, aux autres personnes, aux animaux, aux plantes et à la planète, est un signe d'une personnalité équilibrée bien intégrée. Une telle personne est bien en accord avec l'aspect spirituel de l'humanité et est en contact avec un bonheur intérieur qui est permanent et fait partie de la nature réelle de l'Un.

C’est à travers notre aspect universel ou spirituel que nous pouvons expérimenter:

• un sentiment de crainte et d'émerveillement pour l'univers

• un sentiment de l'unité de tous

• le désir d'améliorer la qualité de vie pour chacun

• un sentiment de faire partie d'un ensemble plus vaste

• un sentiment d'unité de la planète et l'amour pour tout ce qui s'y trouve

• une prise de conscience d'un ordre sous-jacent à la création

• l'amour et le respect de la diversité de la famille humaine

La vraie connaissance est celle qui établit l'harmonie et la synthèse entre d'une part, la science, et de l'autre, la spiritualité et l'éthique.

Par l’éducation aux Valeurs Humaines, l’enseignant aura le bonheur de faire surgir de l’intérieur des enfants la lumière de la sagesse.

NOUVEAUTES:

CRI-EVH: CRI 17- 1

Livres:

Calme et attentif comme une grenouille

Vers la sobriété heureuse

Diaporamas:

Le cadeau

L'eau qui coule ne revient pas

J'ai appris avec les fleurs

Printemps 2015 - par nisou le 22/03/2015 @ 19:04

À méditer ces quelques extraits d’une conférence qu’a faite Maria Montessori en 1937 et qui est toujours d’actualité.

« Comment peut-il donc se faire que le niveau de la moralité humaine ait reculé alors que la civilisation progressait ? Lorsque quelqu’un prêche qu’il faut tuer les autres, comment se fait-il qu’il fasse tant d’adeptes ? Comment se fait-il que l’on nous demande de devenir des héros, tout comme dans le passé, et que nos idées sur l’héroïsme n’aient pas changées le moins du monde ? Quant à nous notre réponse est la suivante : l’humanité a fait de grands progrès sur le plan matériel, mais ne n’en a fait aucun sur le plan spirituel. L’homme est totalement ignorant de tout un aspect des problèmes auxquels il est confronté. Rien n’a été entrepris pour faire progresser son développement intérieur. Sa personnalité est restée exactement la même que dans les siècles passés, alors que de nombreux changements survenus dans le contexte social l’oblige à vivre aujourd’hui dans un environnement artificiel. De ce fait les hommes se sentent faibles et impuissants face aux suggestions venant des autres et de leur environnement maté-riel. Ils n’ont aucune confiance dans leur propre jugement et leur personnalité est divisée….

Les hommes ont réalisé tant de choses et pourraient être si riches ! Pourtant ils sont pauvres et malheureux. À l’heure présente tout le monde se demande comment faire pour continuer à vivre….

Regardez donc ce qui arrive avec le type d’éducation donné par les parents et les enseignants. Ils disent à l’enfant : « Allons ! tu dois t’atteler à tes études ! Tu dois obtenir ton diplôme ! Tu dois décrocher tel ou tel emploi ! Autrement comment feras-tu pour vivre ? » …..

Nos contemporains sont secs et isolés des autres. Ils sont comme les grains de sable du désert. Même lorsqu’ils s’assemblent ils ne réussissent pas à former une société féconde au sein de laquelle l’homme puisse s’élever et progresser moralement…. Le terreau de leur vie sociale est stérile ; la moindre brise peut les emporter et les détruire. Une petite source spirituelle pourtant suffirait à les transformer en une terre plus ferme et moins aride. Il suffirait qu’un peu de vie se développe pour apporter un changement bénéfique, parce que c’est la vie qui change le sable en terre fertile…..

Le vrai danger qui menace l’humanité est la vacuité de l’âme humaine. Tout le reste n’en est que la conséquence. ! »..... (Extraits du livre : « L’éducation et la paix »)

Le seul remède à tous nos problèmes c’est une éducation qui prend en compte le niveau spirituel de l’humain. Il ne faut pas confondre spiritualité et religion. Les religions nous limitent à ce qu’elles croient tandis que la spiritualité nous ouvre à l’infini. Toutes les religions sont bonnes car elles reposent sur la base commune que sont les Valeurs Humaines.

« Il n’y a qu’une seule religion, la religion de l’amour, il n’y a qu’une seule race celle de l’humanité. »

« S’il y a droiture dans le cœur,

il y aura beauté dans le caractère.

S’il y a beauté dans le caractère,

il y aura l’harmonie dans la maison.

S’il y a l’harmonie dans la maison,

il y aura de l’ordre dans la nation.

Quand il y a de l’ordre dans la nation,

il y a la paix dans le monde . »

Nouveautés :

Livres de Maria Montessori : L’éducation et la paix

: L'enfant

: De l'enfant à l'adolescent

CRI-EVH 16 – 2

Leçons :

Non-violence : Vivre sans violence

Paix : Compréhension, Pardon et Gratitude

Diaporamas :

: Salut au printemps

: Hymne à la joie

: Le rocher

: Ô mon Dieu

: Paris, petits métiers

: Prière de la sérénité

: Véritable histoire d’amour

ATTENTION, ATTENTION IL Y A URGENCE - par nisou le 10/01/2015 @ 11:21

Arrêtons l’embrasement de cette spirale infernale de la violence qui se généralise de toutes parts. Pour cela dans de silence de notre for intérieur écoutons la voix de notre Conscience Universelle qui nous est commune à tous et réalisons que l’unique bouée de sauvetage de l’humanité est la mise en application des Valeurs Humaines que sont la Vérité, l’Action Juste, la Paix, l’Amour, la Non-Violence.

Par leur Compréhension, Réhabilitation, Intégration et leur mise en application, l’humanité retrouvera peu à peu ses qualités d’humaines et nous redeviendrons de véritables HUMAINS au sens noble du terme.

Ne répondons pas à la violence par la violence. L’Amour est la seule énergie capable de briser et de désarmer ce cycle infernal de la violence dans lequel nous sommes tous piégés actuellement.

NOËL2014 - par nisou le 22/12/2014 @ 14:50

Il ne m’a pas été possible de faire une mise à jour mais je tiens malgré tout à vous souhaiter de bonnes fêtes de fin d’année.

Que l’énergie d’Amour qui coule en nous tous rayonne à travers nous et illumine l’Univers.

L’arbrisseau doit être entretenu avec beaucoup d’attention afin de pouvoir devenir, comme il se doit, un arbre majestueux qui rende de grands services aux gens. Quel que soit le pays auquel vous appartenez, il est essentiel de toujours cultiver le caractère*. Il n’existe pas de choses telles qu’un caractère français, américain ou russe, etc. Le caractère est commun à toute l’humanité. Il n’y a qu’une seule caste, la caste de l’Humanité ; un seul langage, le langage du Cœur ; une seule religion, la religion de l’Amour. Quel que soit votre pays d’origine, quelle que soit la langue que vous parliez et quelle que soit la croyance à laquelle vous adhériez, vous devriez posséder un caractère humain remarquable.

*Le contrôle des sens est la marque du caractère qui se construit par la pratique constante des Valeurs Humaines (Vérité, Action Juste, Paix, Amour, Non-Violence)

Diaporamas:

Mon Dieu tu es…

L’amour d’un autiste pour la photo

Nos attentes nous font-elles souffrir ?

Taj Mahal

Octobre 2014 UN APPEL - par nisou le 05/10/2014 @ 19:37

à toutes les personnes qui se sentent concernées par la réhabilitation des Valeurs Humaines

C’est la rentrée, dans le cadre des activités périscolaires, mobilisons-nous et investissons-nous dans la diffusion des Valeurs Humaines.

De nombreuses municipalités se plaignent de ne pas en avoir le financement, alors bénévolement, chacun à notre niveau, proposons d’initier les enfants aux V.H. à l’aide du matériel qui est disponible sur ce site : (que ce soit à l’aide du jeu le royaume des Valeurs Humaines, ou simplement raconter des histoires et en tirer la leçon, faire des petits livres ou des mots croisés.)

N'hésitez pas à me contacter à ce sujet.

Nouveautés :

CRI 16 – 1

Mise à jour des valeurs du jeu « Le royaume des Valeurs Humaines »

Diaporamas :

Coupe ta branche

Pas un mot

Propos simiesques

Racontez-nous la joie

Juin 2014 Le bonheur est comme un chat - par nisou le 30/05/2014 @ 18:54

Si tu essayes de l'attraper, il t'évitera avec détermination et ne viendra jamais.
Si tu ne lui accordes aucune attention et continues ton chemin, tu le trouveras se frottant à tes pieds et te sautant dans les bras.
Malgré les apparences décidons de dire oui à la vie et prenons le temps de relire ce très beau poème de Charlie Chaplin

Le jour où je me suis aimé

Le jour où je me suis aimé pour de vrai,
j’ai compris qu’en toutes circonstances,
j’étais à la bonne place, au bon moment.
Et, alors, j’ai pu me relaxer.

Aujourd’hui, je sais que ça s’appelle Estime de soi.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai, j’ai pu percevoir que mon anxiété et ma souffrance émotionnelle,
n’étaient rien d’autre qu’un signal lorsque je vais à l’encontre de mes convictions.

Aujourd’hui, je sais que ça s’appelle Authenticité.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai, j’ai cessé de vouloir une vie différente
et j’ai commencé à voir que tout ce qui m’arrive contribue à ma croissance personnelle.

Aujourd’hui, je sais que ça s’appelle Maturité.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai, j’ai commencé à percevoir l’abus
dans le fait de forcer une situation, ou une personne,
dans le seul but d’obtenir ce que je veux, sachant très bien que ni la personne
ni moi-même ne sommes prêts et que ce n’est pas le moment.

Aujourd'hui, je sais que ça s’appelle Respect.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai, j’ai commencé à me libérer
de tout ce qui ne m’était pas salutaire, personnes,
situations, tout ce qui baissait mon énergie.
Au début, ma raison appelait ça de l’égoïsme.

Aujourd’hui, je sais que ça s’appelle Amour Propre.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai, j’ai cessé d’avoir peur du temps libre
et j’ai arrêté de faire de grands plans,
j’ai abandonné les mégaprojets du futur.
Aujourd’hui, je fais ce qui est correct, ce que j’aime,
quand ça me plait et à mon rythme.

Aujourd’hui, je sais que ça s’appelle Simplicité.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai, j’ai cessé de chercher
à toujours avoir raison et me suis rendu
compte de toutes les fois où je me suis trompé.

Aujourd’hui, j’ai découvert l’Humilité.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai,
j’ai cessé de revivre le passé et de me préoccuper de l’avenir.
Aujourd’hui, je vis au présent, là où toute la vie se passe.

Aujourd’hui, je vis une seule journée à la fois, et ça s’appelle Plénitude.

Le jour où je me suis aimé pour de vrai,
j’ai compris que ma tête pouvait me tromper et me décevoir,
mais si je la mets au service de mon cœur,
elle devient un allié très précieux.

Nouveautés :

CRI-EVH 15 -1
Leçon EVH : Générosité
Diaporamas : Bonheur intérieur
6 vérités
Sublime

IMPORTANT***** VIENT DE PARAÎTRE - par nisou le 23/01/2014 @ 23:57

POURQUOI LIRE ET DÉCOUVRIR L’OUVRAGE DE G. LHEUREUX ?

Cet ouvrage de 350 pages est issu d’une thèse de 600 pages défendue à Rennes2. Il est préfacé par Stéphane Hessel, et est postfacé par Pierre Rabhi, T. d’Ansembourg, .Patrick Viveret, et L. Loeffel.

« Face au consumérisme et à l'individualisme ambiants, à l'érosion de l'autorité éducative et à des manifestations de violence dans certains établissements scolaires, et parfois d'intolérance religieuse et ethnique, l’ouvrage de Guy Lheureux propose plusieurs pistes de réflexion et des propositions en lien avec un besoin social d'éthique et la demande récurrente de clarification des valeurs pour l'école aujourd'hui.

D'abord, la recherche doctorale du trélazéen propose une historiographie des principes moraux enseignés entre les années Ferry et Mitterrand- Sarkozy à l'école primaire.

Ensuite, elle interroge les philosophes et chercheurs afin de proposer une assise théorique solide sur l'éducation morale et l'éthique scolaire.
Enfin, à l'aide de cet arrière-plan conceptuel et d'un questionnaire national instruit par 320 enseignants de France, l’ouvrage développe une réflexion sur les pratiques pour concrétiser dans l'école française plusieurs défis éducatifs :

- La proposition d'une éthique minimale, tissée de démocratie et de laïcité, avec l'apprentissage du respect mutuel, de la nature, des règles sociales ;
- Une éducation à la communication non-violente, et au respect des principes moraux indispensables au vivre ensemble.

- Un éveil à une spiritualité laïque exempte de tout lien avec la religion ou les dogmes, permettant l'éveil aux valeurs humanistes et l'organisation d'activités pédagogiques développant un climat de paix et de tolérance, de non-nuisance et de solidarité.

- La mise en œuvre d’une pédagogie de la bienveillance, et d’une "vie scolaire bonne"(1) utile et agréable, où l'attention aux autres et la coopération sont promues, où le respect de valeurs morales est accepté et appliqué par tous les acteurs de l'école, où chaque éducateur s’efforcera d’ouvrir les qualités de cœur de ses élèves, et redonnera du sens à notre existence partagée, dans une école où les savoir-être sont aussi importants que les connaissances à acquérir.»

A qui s’adresse cet ouvrage ? Aux parents, aux éducateurs, aux chercheurs en éducation et pédagogie, aux enseignants de tous bords, aux instituteurs et aux professeurs d'école et de collège et de lycée, aux personnels de la petite enfance, aux administrateurs, aux inspecteurs, aux personnes qui sont sensibles à une éthique minimale dans notre société, aux individus qui cherchent des solutions pour faire diminuer la violence, aux politiques de tous bords, aux citoyens de France et des pays francophones (Canada, Belgique, Luxembourg, Suisse, pays d'Afrique en ex-AOF, territoires d'Outremer, etc) aux formateurs de toutes obédiences, aux étudiants qui se destinent à un job lié avec éducation ou enseignements, aux IUFM et aux C.F.P. , aux nouveaux instituts appelés ESFE , aux praticiens de CNV, aux professeurs de yoga ou d'arts martiaux, personnes qui travaillent sur les valeurs humaines, précepteurs et nourrices, etc.... Merci de votre attention ! G.L.

(1) Formule de Dewey.

Pour en savoir plus cliquer sur le lien

Joyeux Noël à tous et bonne année 2014 - par nisou le 14/12/2013 @ 23:16

L’année 2013 a été très éprouvante pour beaucoup d’entre nous. Essayons de réfléchir aux leçons positives que nous pouvons en tirer, car, quelle que soient les apparences, « tout ce qui nous arrive est pour notre bien ». Mais pour cela il nous faut parfois accepter de prendre du recul et de changer notre façon de considérer les événements.
Changer n’est pas toujours facile, car le changement bien souvent nous fait peur. Ayons confiance en la Conscience Universelle qui est en chacun de nous.

Pour 2014 qui approche à grands pas prenons la résolution de mettre en application les Valeurs Humaines, de suivre les conseils de la Conscience Universelle et de La laisser nous guider.

Nouveautés :

CRI-EVH 15 - 2

Pourquoi vivre dans le présent?

Livre : « L’EFT pour tous. » de Geneviève Gagos
Ce livre s'adresse vraiment à tous, pour un usage personnel.
Il s'agit de « la technique de libération émotionnelle » développée par Gary Craig
Une technique dérivée de l'acupuncture qui permet d'agir avec efficacité sur les émotions négatives qui engendrent peurs, angoisses, phobies, dépendances ainsi que les douleurs et maladies d'origine psychosomatique.

Diaporamas:

Aimer - Joyeuses fêtes

Le regard de Jésus

La bible et le téléphone portable

Le message d'un violon

Sagesse d'Asie

L'été 2013 - par nisou le 20/08/2013 @ 23:49

La saison estivale se termine et avec septembre la rentrée se profile. Profitons-en pour réfléchir à la meilleure façon d’intégrer, de mettre en pratique et d’enseigner les Valeurs Humaines.

Pour vous aider 2 leçons :

V.H. Amour: Gentillesse

V.H. Pour les plus jeunes: Leçon d’introduction

Diaporamas:

Chemins sur le visage

Frissons d'amour

Lorsque tu ne me regardais pas

Un cœur d'amour

Prescription d'amour

Mars 2013 - par Nisou le 16/03/2013 @ 16:34

En cette période pleine de tumultes soyons: LE GUERRIER V. H.

Le Guerrier V.H. n’est pas quelqu’un qui va à la guerre, la vérité est son compagnon. Ce guerrier est un archétype qui nous aide à reconnaître et à affirmer notre identité dans le monde, notre droit à la vie, notre capacité à affirmer et défendre nos valeurs, en posant des limites saines. Il représente donc notre capacité à être fidèle à nous-mêmes et à être responsable de notre existence.

Si le guerrier n’intègre pas les Valeurs Humaines, il utilisera ces concepts pour imposer sa supériorité et dominer les autres. Au contraire avec la confiance en soi et son amour, il sent son lien profond avec la vie et l’univers et il chemine dans le monde pour l’améliorer. Puisqu’il est connecté avec son authenticité, il n’utilise pas la violence pour s’affirmer ; au contraire, il défend la vie, l’amour, il reconnaît ses faiblesses, ses défaites, son besoin d’amour et de protection.

Ce guerrier chemine dans l’existence pour nourrir et protéger la Vie.

Comment faire pour devenir ce genre de guerrier ?

Pour cela vous devez réveiller les valeurs de Vérité, d’Action juste et de Paix qui dorment dans votre cœur.
Pourquoi dorment-elles ?

Elles dorment parce que vous ne les mettez pas en pratique.
D'autre part vous tirez profit de vos désirs matériels et suivez vos instincts. Depuis que vous n’utilisez plus ces valeurs, elles se sont endormies. Mettez-les en pratique, tous vos instincts matériels seront contenus et les valeurs seront réveillées.

Nouveautés:

CRI 14 – 1
Histoires en petits livres: Les secrets de Jean 5 petits livres
L’étoile de Kathy

                                         La Paix
Diaporamas : Aimer c’est :
         La beauté de la vie
       Questionnement
         Belles réflexions
       Devine qui je suis
                      Joyeuses fêtes de Pâques
          La tendresse
                      Regrets

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Pensée du jour

L’homme doit toujours avancer vers la force ; il ne devrait pas se réfugier dans le mensonge, la méchanceté et la malhonnêteté qui sont les caractéristiques fondamentales de la lâcheté. Cette lâcheté est née de l’acceptation d’une image fausse et inférieure de nous-même. Vous pensez que vous êtes l’enveloppe, la couche extérieure, mais vous êtes en réalité le noyau, le cœur. Cette fausse identification est l’erreur fondamentale. Tout effort spirituel doit être dirigé vers la suppression de l’enveloppe et la révélation du noyau central. Aussi longtemps que vous dites « Je suis Untel », vous êtes obligé d’avoir peur, mais une fois que vous dites et éprouvez « Je suis Brahman », vous obtenez une force invincible.

Mode d'emploi

Pour visionner les diaporamas que vous trouvez dans la boîte ci-dessous, vous devez avoir la visionneuse Microsoft Power Point que vous trouverez sous la rubrique téléchargement. Cliquez sur le diaporama de votre choix. Lorsque la page sera ouverte, cliquez sur le bouton droit de la souris pour sélectionner le plein écran (ou pour mettre fin au diaporama). Pour télécharger les diaporamas faites un clic droit sur le titre et :enregistrer sous.

Les diaporamas

Hommage
- * Abbé Pierre
- * Chirurgien clandestin
- * Irena Sendler
- * Ghandi, la vraie richesse
- * Mère Teresa
- * Soeur Emmanuelle
Créations Jocelyne Veer
- * Aimer- Joyeuses fêtes
- * Aimer comme tu aimes
- * Aimer c'est:
- * Aimer la vie
- * Alors, la paix viendra
- * Apprendre à aimer
- * Apprends-moi
- * Apprivoise-moi
- * Béatitudes de la personne avisée
- * Bonheur intérieur
- * Ce qui importe
- * C'est par l'amour
- * C'est dans le calme
- * C'est dans le silence
- * Comme l'oiseau
- * Communion
- * Conversation avec mon âme
- * Découvre la fleur
- * Deviens un artisan de ton âme
- * Donner et recevoir
- * L'eau analogie avec la vie
- * Faire la différence
- * La fragilité du jugement
- * Hymne à l'espoir
- * Hymne à la joie
- * J'accueille
- * Je me permets
- * Je t'offre 12 clefs
- * J'ai rêvé d'une terre
- * La paix dans le monde
- * La plus belle journée de ma vie
- * La rose
- * La beauté de la vie
- * La beauté de la vie
- * L'amitié
- * L'amour est la réponse
- * La petite étoile
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- * La statue et la mer
- * Le regard de Jésus
- * Le pouvoir de l'amour
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- * Le soleil est en moi
- * Le tablier de grand-mère
- * Le bonheur
- * Les leçons de la nature
- * Le miracle de l'amour
- * L'enfant intérieur
- * Les beautés de la vie
- * Le secret du bonheur
- * Les merveilles de Pâques
- * Les petites choses
- * Les secrets du succès et de la paix intérieure
- * L'été
- * L'humilité
- * Lorsque tu aimes
- * Lueurs d'âme
- * Mon Dieu Tu es...
- * Ô Bien-Aimé de mon âme
- * Ô mon Dieu
- * On ne voit pas le temps passer
- * Parlez-nous de l'amour
- * Pour que l'amour règne sur la terre
- * Prends la vie du bon côté
- * Prenez le temps
- * Prescription d'amour
- * Prête-moi un peu de toi Seigneur
- * Prière pour la gratitude
- * Prière pour le Pardon
- * Prière pour la divinité
- * Prière pour la Vérité
- * Prière pour l'amour de Soi
- * Prière pour l'Humanité
- * Psaume de la création
- * Que nous marchions dans la beauté
- * Questionnement
- * Racontez-nous la joie
- * Regarde
- * Remplis ton coeur de beauté
- * Rien n'est plus fort que l'amour
- * Seigneur, pas seulement les pieds
- * Seigneur, aide-moi à devenir meilleur
- * Se laisser briller
- * Si tu veux
- * Source d'amour
- * Ton avenir t'appartient
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- * Un mot magique
- * Vivre avec Amour
- * Voir plus loin que l'horizon
- * Votre petite église
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- * Une bougie vous parle
Autres diaporamas
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- * Albi, la cathédrale
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- * Aux parents et amis
- * Beau comme tout
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- * Croire en l'autre
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Éphéméride

Samedi
12
Septembre 2026

Bonne fête à tous les :
Apollinaire

C'était aussi un 12 Septembre
1980

1ère campagne de protestation de consommateurs français (veaux aux hormones).

Né(e) un 12 Septembre 1961
Mylène Farmer

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